儿童康复训练的内容很广，主要包括以下几个方面：1大运动量的训练，如：立、翻、坐、立、独走、跑等。二是智力训练，如月龄较小的婴儿进行听力跟踪训练，稍大一点的孩子进行注意力、记忆训练。三是语言训练，如口语、词汇、发音等方面的训练。四不正常的行为矫正训练，如ADHD、孤独症儿童的行为矫正。五日常有脱衣、如厕等生活能力训练。第六，双手功能训练，例如手指精细运动——使用筷子。
行听力跟踪训练，稍大一点的孩子进行注意力、记忆训练。三是语言训练，如口语、词汇、发音等方面的训练。四不正常的行为矫正训练，如ADHD、孤独症儿童的行为矫正。五日常有脱衣、如厕等生活能力训练。第六，双手功能训练，例如手指精细运动——使用筷子。